Loading...

Objetivos del PALE

OBJETIVOS

El proyecto PALE del IES Pedro Cerrada persigue los siguientes objetivos

A) Planificación del proyecto

  • Desarrollar el concepto de ciudadano global a partir del conocimiento y respeto a otras formas culturales que sirvan, no solo para personas extranjeras, sino para las personas de diferentes culturas que viven junto a nosotros.
  • Seguir ahondando en las relaciones internacionales que ya ha desarrollado el centro, así como potenciar la creación de nuevos vínculos con países de habla inglesa.
  • Mostrar nuevas formas de comunicación entre padres y alumnos, extendiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje más allá de las paredes del instituto.
  • Ofrecer nuevos proyectos a la comunidad educativa, a la vez que mejoramos los que han sido realizados anteriormente.
  • Proporcionar a los alumnos la capacidad de observar la transversalidad y plasticidad del inglés como medio de adquisición de conocimientos de otras áreas.
  • Crear nuevas formas de trabajo y coordinación entre profesores de tal forma que la enseñanza en secundaria no se vea como una serie de compartimientos estancos representados por las áreas, sino que los contenidos adquiridos en una asignatura pueden ser fácilmente exportables a otras.

 

B) Objetivos previstos

  • Mejorar la competencia comunicativa de los alumnos en la lengua extranjera para poder comunicarse con grupos de diferente procedencia.
  • Participar en actividades en las que tengan que expresarse e interactuar oralmente en inglés en situaciones de diferentes contextos, incluyendo personas de otros países-
  • Desarrollar su competencia estratégica utilizando autónomamente y de forma progresiva todos los medios de comunicación y tecnologías de la información para obtener y poder publicar información.
  • Valorar la lengua extranjera, y las lenguas en general, como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias y culturas diversas.
  • Entender la lengua extranjera como un medio para construir su propio conocimiento y no como un fin en sí misma valorando los conocimientos como parte indispensable de futuros aprendizajes.
  • Manifestar, de forma progresiva, una actitud receptiva, de interés y de confianza en la propia capacidad de aprendizaje y de uso de la lengua extranjera.

 

By | 2016-12-09T09:52:51+00:00 August 29th, 2016|High School, PALE|0 Comments